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——2023年
——织田信成的对话间——周六特别放送单人part
猴爹：羽生君和悦子小姐谁比较谦让呢？我的意思是....
羽生：欸欸，我懂，我懂你的问题。哈哈，我很想说我自己，但是这个答案我没有办法这样给。（笑眯眯）嗯，虽然说男生在关系中应该豁达一点，但其实我很小孩子脾气。
猴爹：呐，羽生君小孩子脾气是可爱的那种吗？
羽生：与其说是可爱，不如说是烦人？悦子虽然说话做事大大咧咧的，但其实心很细，我在她身边反而是比较消极的那一个。
猴爹：啊这样啊，体现在哪些方面呢？
羽生：太多了，从小到大几乎是这样。虽然我以前老是认不清这个事实，后来才觉得包容的那一方其实是悦子。她真的很温柔。有时候觉得这么温柔的人为什么要选我这么不懂事的人，这样子。
猴爹：悦子小姐听到了肯定很开心，不过摄像大哥们，我好像被喂了一天狗粮了吧？
羽生：没有这么夸张啊？（笑）我平时很少有机会能跟她说这些。我好像经常在跟观众和支持我的人说谢谢，却很少跟悦子说。但是这个词我应该将给她听。
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越是心急，越是没有办法前进。好像卡在一个奇怪的凹槽里，往哪边爬都会滑下来。高三的苏悦陷入了这样一个境地。
她其实是内向的人，不愿意拿自己的烦恼打扰别人。虽然平时和小蘑菇邮件往来，真正难受时苏悦反而会伪装得很开心。
她不想让她的负面情绪影响到羽生。她知道梦想需要的是支持而不是负能量；而且刚刚经历了大地震的羽生，赛季已经很辛苦了，奥运迫在眉睫，每一场比赛都至关重要。
但是漫长的冬天过去了，无数的考试和补习之后，数学依然没有起色。苏悦像是走在一个长长的无光的隧道里，不知道什么时候是个头。
家里停了网，苏悦只能每周抽一个时间去学校附近的网吧查收一下邮件。这是兵荒马乱的精神世界里唯一一点安慰了。
可网吧时常是班主任老师巡查抓人的地方，二月份的一次周六补习，苏悦就被隔壁班的班主任逮了个正着，那也是她的数学老师。
这对于焦头烂额不知道怎么提高苏悦数学的老师和家长来说，无疑是觉得抓到了苏悦没能取得好成绩的确切原因。老师在学校训了苏悦之后，晚自习打电话让苏妈来接人。
回家的路上两个人先是一阵沉默。最后还是妈妈开口了，“我今天来学校之前，给你由美阿姨打了电话。”
“什么？打电话干什么？”
苏悦握着书包带的手猛地抽紧，“你给由美阿姨说什么了？”
“我能说什么？说你现在学习要紧啊，两个小孩就不要再发邮件了，以免相互影响！”
苏妈被请来学校也是一肚子气，她没想到自己女儿还跑到网吧去了，家长各种脑补往往会出现最坏的结果。于是就先斩后奏，擅自了主张，“你还跟我生气？你说你跑网吧干什么，看比赛还是回邮件？你能用心学习吗？人家羽生现在一直在进步，你上赶着热闹个什么劲儿？”
握拳的指甲深深地嵌入到手掌，苏悦却没有痛感。她像是被拔掉线的木偶娃娃，和妈妈对峙在夜晚冷清的街角。妈妈的话一遍又一遍地回荡在耳边，苏悦也不觉得生气，像枯萎掉的花一样没了力气。
“人家羽生现在一直在进步，你上赶着热闹个什么劲儿？”
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